Importancia de las TIC
Como parte de las actividades de éste módulo
5 del Diplomado de Formación y Desarrollo de Competencias Docentes para la
Dgest, se nos ha solicitado desarrollemos: una guía de aprendizaje utilizando
Word, una presentación en Power Point
con tema libre y una herramienta de gestión académica utilizando Excel.
Ahora es momento de hacer un resumen en dónde
se listen las competencias adquiridas al momento de aplicar estas herramientas
ofimáticas.
Competencias adquiridas
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Aplicación
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Utiliza
herramientas de productividad: procesador de texto, software para
presentaciones y hojas de cálculo para generar diversos tipos de documentos.
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Cuando el docente sabe utilizar una herramienta TIC como lo es
el procesador de texto, le permite en primera instancia diseñar y planificar
estrategias didácticas que le serán de utilidad en su actuar docente. De
igual manera, podrá solicitar evidencias de aprendizaje a sus estudiantes,
revisarlas y proporcionar la retroalimentación correspondiente.
Al momento de saber utilizar algún software para presentaciones
como Powerpoint o Prezi, se tiene la oportunidad de transmitir el
conocimiento mediante recursos gráficos, auditivos y visuales.
Y el saber utilizar un software para el manejo de hojas de
cálculo, como lo es Excel, es posible llevar toda una gestión
escolar-académica, lo cual es adecuado para el control en los avances de las
competencias por alcanzar.
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Maneja
los conceptos y funciones básicas
asociadas a las TIC y el uso de la PC`s
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Es importante que el docente tenga conocimiento sobre qué es una
herramienta TIC y sobre el funcionamiento de los principales dispositivos
computacionales, ya que son aquellos los que estarán utilizando sus
estudiantes.
Al momento de cursar este Diplomado se asume que sabe manejar
las herramientas TIC básicas.
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Utiliza
herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica, de acuerdo al contexto
escolar.
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Al hablar de comunicación síncrona o asíncrona se refiere a la
que se establece utilizando el email,
chats, redes sociales o plataformas educativas como Moodle. Una es
inmediata y la otra se está en espera a que el interlocutor conteste.
Durante el Diplomado hemos establecido más que nada
comunicaciones asíncronas ya que no existe una coincidencia temporal.
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§
Profundiza
y actualiza sus conocimientos personales y profesionales utilizando las TIC.
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Durante todo este Diplomado se ha aprendido sobre el enfoque basado
en competencias, y con las diversas actividades realizadas en cada uno de los
módulos que lo integran, hemos obtenido un aprendizaje significativo tanto en
cuestiones personales como profesionales, sin duda, ninguna de ellas hubiera
sido posible sin la utilización de las TIC, las cuales nos proporcionaron el
medio para lograrlo.
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Conclusión
La importancia de las
TIC en la labor docente marca a un profesor, los estudiantes que actualmente
tenemos en nuestras aulas son nativos digitales y nosotros, si así lo queremos,
nos convertiremos en migrantes digitales, caso contrario seremos de los muchos
docentes analógicos a los cuales los alumnos no les entienden, por estar
hablando en canales diferentes.
Los canales ya los
conocemos: auditivo, visual, kinestésico pero ahora hay que sumar uno mas, el
de las TIC. Debemos aprender a transmitir el conocimiento para que el
estudiante logre completar su competencia, debemos innovar, porque utilizar las
TIC no es llevar los acetatos convertidos a Powerpoint y utilizar el cañón, es
establecer estrategias didácticas utilizando las herramientas tecnológicas para
lograr el objetivo.
Entiendo perfecto que
este Diplomado versó en explicar el enfoque basado en competencias y su
aplicación, pero en este módulo 5 esperaba retos como: trabajar con Prezi,
EdiLim, Storyboard, Webquest o un portafolio de
evidencias más elaborado.
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